Postitused

Kuvatud on kuupäeva aprill, 2025 postitused

E-ITSPEA 10: Võrkude rikkusː vabast tarkvarast vaba kultuurini

Aastal 1999 Ebem Moglan pani välja artikli kus ta annab oma arvamuse selle kohta, et lühidalt kokkuvõetud, ta arvab, et vabatarkvara on anarhistlik protest. Paralleele saab tõmmata selle vahel, et mõlemad  idee kohaselt ehitavad oma kogukonna üles, kus erinevate oskustega inimesed teevad "tööd" ühise eesmärgi nimel. Artiklis räägiti erinevate mitme teemadega kohta millele ka ta ennustuse andis. Nagu kõikide ennustustega paljud võivad täppi minna ja paljud lähevad ka mööda.  Üks ennustus mis täppi läks oli see, et vabatarkvara kommuun toodab suures kvantiteedis kõrget kvaliteetset tarkvara. Maailmas kõige populaarsemad ja kasutatavad tarkvarad on reeglina avatud tarkvara. Näiteks linux kernel, ffmpeg ja docker.  Linuxi kernel on maailma enimkasutatav operatsioonisüsteemi tuumm, see jookseb enamikus serverites, superarvutites, ning erinevates telefonides. Selle arenduses osalevad tuhanded panustajad üle kogu maailma, sealhulgas maailma suurimad tehnoloogiaettevõtted. FFmpe...

E-ITSPEA 8: IT proff...?"

Kõrgkoolidiplomite ja kutsetunnistuste rollid IT-tööturul   Tänapäeva IT-turul on mitmeid viise, kuidas oma oskusi tõestada. Peamised neist on kraadid, kutsetunnistused ja sertifikaadid. Igal neist on oma roll, mis määrab, mida need kinnitavad ja kui laialdaselt neid tunnustatakse. Näiteks bakalaureusekraad informaatikas annab laiemat tõendust inimese üldiste IT-alaste oskuste kohta kui kitsam erialane sertifikaat, mille rahvusvaheline tunnustus võib olla piiratud. Informaatika bakalauruse programm võtab läbi eraldi mitmeid erinevaid aineid, mis annavad laiema ülevaate eriala kohta. Samal ajal sertifikaat näitab sinu oskust mingi kitsa valdkonna puhul. Kooli puhul ka see näitab, et inimene on rohkem vaeva ja aega kulutanud, et oma teadmisi arendada.  Klassikalise kõrgkooli roll on olnud ajaloo vältelt olnud põhiliselt teooria põhine. Teooria aitab kaasa ja tõestab oskusi, aga selle põhine "viga" on see, et paljudki mis sa teoreetiliselt õpid, sa ei kasuta, võibolla pole enam...